Tojikiston Taʼlim va fan vazirligi matbuot markazi xabar berishicha, Dushanbe shahrida “Yil oʻqituvchisi – Tojikiston – 2026” milliy tanlovining final bosqichi boshlandi, unda shahar va viloyat bosqichlarining beshta gʻolibi ishtirok etmoqda.
Yakuniy bosqichda Togʻli Badaxshon avtonom viloyati, Soʻgʻd va Xatlon viloyatlari, respublikaga boʻysunuvchi shahar va tumanlar hamda Dushanbe shahridan oʻqituvchilar ishtirok etishdi.
Ishtirokchilar yettita raqobatbardosh shartda professional bilim va o'qitish ko'nikmalarini namoyish etishlari kerak.
Ochilish marosimida so'zga chiqqan Tojikiston ta'lim va fan vaziri davlat mustaqilligi yillarida mamlakatda ta'lim tizimini rivojlantirish, o'qituvchilarning ish sharoitlarini yaxshilash, ta'lim muassasalarini qurish va modernizatsiya qilish hamda ta'lim sifatini oshirish bo'yicha muhim chora-tadbirlar amalga oshirilganini ta'kidladi.
Uning so'zlariga ko'ra, bu ish Tojikiston Prezidenti Imomali Rahmonning tashabbusi va doimiy ko'magi bilan amalga oshirilmoqda.
Tojikiston Respublikasining “Oʻqituvchi maqomi toʻgʻrisida”gi qonunining qabul qilinishi oʻqituvchilarni davlat tomonidan qoʻllab-quvvatlashning bir namunasi sifatida qayd etildi.
Hujjat o'qituvchilarning huquqiy maqomini belgilaydi, ularning huquqlarini himoya qiladi, ijtimoiy kafolatlarni ta'minlaydi va kasbiy vazifalarini samarali bajarish uchun sharoit yaratishga qaratilgan.
Musobaqaning ochilish marosimida raqamli texnologiyalar va sun'iy intellektning rivojlanishi bilan bog'liq zamonaviy ta'lim muhitidagi o'zgarishlarga alohida e'tibor qaratildi.
Zamonaviy o'qituvchining vazifasi nafaqat bilim berish, balki o'quvchilarda axborotni tahlil qilish, mustaqil fikrlash, ishonchli ma'lumotlarni ajratish va olingan bilimlarni amalda qo'llash qobiliyatini rivojlantirish ham ekanligi ta'kidlandi.
Shu bilan birga, raqamli texnologiyalar o'qituvchilarga ta'lim jarayonida yordam beradigan vosita sifatida xizmat qilishi kerak.
Tanlovning asosiy maqsadi ijodkor o'qituvchilarni aniqlash va taqdim etish, ularning eng yaxshi tajribalarini o'rganish hamda samarali o'qitish va ta'lim usullarini ommalashtirishdan iborat.
